社會服務【新聞報導-偏鄉學校與社區結合發展創新產業】

        中華大學生物資訊系與景觀系，為了與社區共同尋求在地有利發展的產業優勢，由三年級學生設計課程，師生從今年四月陸續走訪新竹縣新埔鎮清水社區與清水國小，以環境規劃設計的專業，今日下午舉行成果展，將以實際做法，讓偏鄉國小與在地社區結合，發展創新產業。

        中華大學景觀建築系副教授陳湘媛說，這是大學端第一次與在地居民合作，以學生的角度觀察社區，將創意發想和景觀設計結合，利用實做空間規劃，同時訓練學生能力，也能促成社區正向改變。

        學生李富豪說，清水與很多鄉下地區都很像，純樸的農村生活，但缺乏特色，導致當地無法發展；學生陳致和說，很高興能參與這次計畫，以發展社區為主題，利用現有的資源，擴大範圍，更深入的了解社區居民。

       「學界與社區結合，帶動偏鄉觀光發展」清水國小校長周德知說，這計畫將帶給學校與社區重新結合，發展假日學校，把學校的環境，在假日開放給社區民眾使用。

         清水社區范姓居民說，很支持這樣的計畫，為了讓偏鄉地區也有發展機會，利用學生的創意，帶給社區不一樣的創新發展，將期待清水社區以在地農產、生態特色，成為新埔的新興景點。

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