「共融遊戲場與參與式設計」

    美國在2010年提出共融遊戲場標準，其概念是由無障礙設計(Americans with Disabilities Act, ADA)，進化到使所有人皆可以共同遊戲的設計，以滿足所有人需求；包括:自閉症、智力障礙、聽力障礙，視覺障礙等人士。

    依日本研究指出:共融遊戲需考量到殘障人士、一般兒童、高齡長者等人之需求。

    「參與式設計」是將使用者帶入設計流程之中。其目的是確保設計成果是使用者所需要的。

    演講者引用許多案例說明，包括:兒童參與式設計工作坊操作方式等，讓學生們更具體了解參與式設計的操作流程與內容。