《 安全島 展覽內容介紹 》

                                             展覽網站 :      

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【材質島】  人員 : 林庭韻 卓虹惠 吳依芸

50. 《Recycle  masks》  作者: 林庭韻  指導老師：蔡鹿之老師

    作品介紹: 疫情至今，口罩已成日常所需。但其屬一次性用品，廢棄口罩也變成新的環保問題。

    因此嘗試多種加工方式，使原本只能進焚化爐的廢棄口罩得以再利用，並成為使用者未來也能一直保留並持續使用的產品。

50. 《1/2 VASE》        作者: 卓虹惠   指導老師:蔡鹿之老師

    作品介紹: 花瓶以「二次生命」為創作概念，將材質回收再利用，花瓶破碎分為上、下兩部分，上半部作為養分，下半部作為花盆。即使一部分支離破碎，另一部分會吸收成為新的養分，讓種子發芽，成為一個新生命。

50. 《RE life》           作者: 吳依芸  指導老師:林于婷
    作品介紹: 現今便利的生活，卻對環境造成了很大的影響，垃圾不斷的被

製造，卻沒有好的方式去運用他們，所以設計出可以讓新鮮屋有再次利用的機會，教會大家怎麼讓東西可以進行再利用，經過自己的巧思，回收都能夠擁有全新的樣貌。

【家具島】人員 : 吳依芸 羅以晴 張俊鴻

50. 《FOLD cup brush》  作者: 吳依芸   指導老師:林于婷

作品介紹: 環保杯之所以環保，是因為他們可以重複使用，良好的清洗習慣可以延續他們的生命。

/ 難以清洗的環保杯

現在越來越多人有自備環保購買飲料的行為，但飲料一杯接著一杯，喝著這杯茶卻有著上一杯咖啡的味道。

有了這個刷具就可以在使用完杯子後將杯子清洗乾淨，不須擔心異味殘留，更不用擔心使用後該如何收納。

50. 《Rice shaker》  作者: 羅以晴   指導老師:林于婷、巫銘紘、蔡鹿之老師

作品介紹:

以環保概念發想將洗米容易浪費之水分利用在植栽上，並且打破傳統洗米   方式創造新型態的洗米器。以及解決洗米易沾黏及濾水不方便之問題。

                 在最後也可利用排出的水分及時為廚房內的植栽進行水分的補充。

                  是一款小分量輕便型洗米器 。

50. 《晨露》    作者:張俊鴻   指導老師:蔡鹿之老師

         作品介紹:

         有許多人有賴床的困擾，所以想做一個，靠物理的方式達到鬧鐘的效果，      又方便理解，只需要睡前將事先冰凍好的冰塊插入，選轉到適合的時間，時間到水就會滴到臉上，會因為不想讓床濕掉會想快速的爬起來。

【文創島】 人員 : 陳逸軒 李珮羽 羅以晴 李珮羽

50. 《Tree pactory》    作者:陳逸軒   指導老師:林于婷

作品介紹: 利用拉開削鉛筆使用可以看到啄木鳥工作的模樣藉此來提高孩子使用削鉛筆機的意願，孩子在年幼時，手部抓力還沒有到很穩定，這時要是讓小孩子用自動鉛筆會養成不好的習慣。

但使用鉛筆會有鈍掉的問題，使的寫出來的字不大好看。

為了讓小孩子增加使用鉛筆及削鉛筆的意願而決定在削鉛筆機上進行變動。

50. 《MOUNTAIN ROAD》  作者: 李珮羽 指導老師:林于婷、巫銘紘、蔡鹿之老師

作品介紹:

          以山坡海水景觀汲取靈感，擺放色鉛筆的顏色製作出立體的色鉛筆家，搭     配使用色鉛筆會用到的工具進行設計。不同於平面色鉛筆盒，並以波浪為造型，凹面也能放置色鉛筆．依色系分類創造獨特桌面景觀時也能發揮功能。

50. 《Rings》   作者: 羅以晴   指導老師:林于婷、巫銘紘老師

作品介紹 :

 一款以奧林匹克環為發想的花器，透過環與環的結合，創造各種不同樣式的造型，自由創造出自己的 Rings。

 以單件包裝的方式做販售，每個包裝的內容物皆相同。

 以磁吸的方式自由發揮創意結合出不同樣式創造出專屬於自己的 Rings。

50. 《SATIONERY  PARK》       作者: 李珮羽  指導老師:林于婷

作品介紹: 以行為直覺設計出擺放文具狀態的文具家。人類會依直覺與經驗使用公園遊具且在使用文具上也會有相同的一些經驗與習慣。這裡結合了公園遊具的造型與特徵，製作出一組文具專屬的公園遊具文具家。

【互動島】 人員 : 林庭韻 卓虹惠 張俊鴻 陳逸軒

50. 《CRACK” &“PLUMP》 作者: 林庭韻   指導老師：蔡鹿之老師

作品介紹:

   「CRACK！」椅用體重壓罐的方式吸引使用者在喝完飲料後主動將空鋁罐放到椅子內壓扁以利回收。

   「PLUMP！」椅則主要為收集已壓扁的待回收鋁罐，若集罐桶集滿鋁罐後可以整桶提起回收。

50. 《PREDATION》  作者: 卓虹惠   指導老師:蔡鹿之、巫銘紘老師

         作品介紹:

         Predation是一種機械植物，捕食塑膠製品——吸管，它的受器會感應到      「觸碰」，使葉片捲曲進行捕食行為。透過捕食行為來傳達未來可能會出現「塑   膠等於食物」的誤食行為。

50. 《明知故犯》  作者: 張俊鴻   指導老師:蔡鹿之老師

作品介紹:

地球的能源在人們肆無忌憚地使用下，也慢慢的枯竭了，雖然是大量的使用能源，但也因為這樣地球也加速了發展，就跟這個燈一樣，滴上香氛，想讓空間快速香起來，就加快燈的選轉，當選轉時，燈的亮度會隨之提高。

50. 《welcome》     作者: 陳逸軒    指導老師:  指導老師:林于婷

作品介紹: 即使在夜晚之中回到家，家中能有一盞燈會因為你的歸來而亮起來在經歷了一天的奔波後，回到家裡可能家人都睡了，這時可能會甚感低落。

如果在回家時有人能夠給出反應 ，是否就能讓心情不會那麼孤獨。

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人因互動設計課 USR計畫展覽介紹》                                    

  人因互動設計展覽網站: https://sites.google.com/d/1T7Do4alpVz351k8S622u3vc9QP4SlGdR/p/1BuOxmW1Ihhcp7oEWCUUJLGN56UJv85vY/edit

 指導老師: 巫銘紘、林于婷老師

50. 《求神問卜》         作者 : 張俊鴻 吳依芸

作品網站:

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作品介紹:

                人們總有各式各樣的疑難雜症希望透過神明給予指示……

                這次就讓義民廟的義民來幫大家排除疑難雜症。

                械鬥

               裝置以球在漏斗中持續旋轉和外圍的跑馬，呈現械鬥氛圍，透過LED矩    陣呈現兩種不同的圖樣。

             放水燈

透明軌道以一階階的方式呈現，象徵潺潺流水慢慢向下流動。
      挑飯奉祀

各區以鄰里為單位，至當地奉祀義民爺的廟宇祭拜，讓大家對祭祀的供品都盡有一份心力。
賽神豬

競賽中如獲得勝利會為未來一年帶來好運，也是義民祭的大型活動之一。

50. 《有柿嗎？》                 作者 : 林品婕 詹家宇 林子濤

作品網站:

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作品介紹:

結合新埔當地曬柿餅的特色文化並且採用當地曬柿子方式。例如轉動竹簍並且在適當的時機放上與拿下柿子等等。

也希望透過這項裝置讓大眾體會柿餅製程中趣味的地方同時也體會柿農的辛苦。

50. 《新埔家廟 守護神巡禮》作者 : 林庭韻 卓虹惠 陳逸軒 羅以晴 李珮羽 侯喻媃

作品網站:

https://sites.google.com/d/1T7Do4alpVz351k8S622u3vc9QP4SlGdR/p/1BuOxmW1Ihhcp7oEWCUUJLGN56UJv85vY/edit

         作品介紹:

       「讓您有如請神一般，尊敬的開啟這趟巡禮」

                    整體以家廟結構和歷史元素為設計發想，為六個部分。

                   以斗栱為頂層的建築結構，第二層是樑下特殊雕刻的垂花，第三層是家廟中     重要結構的樑柱，接著是有通風與點綴效果的花磚及代表發展歷程的神主牌，最後是取用吉祥圖案營造出的神祇氛圍。

    裝置起始從底層開門後將木球送至頂層沿著軌道往下啟動一連串驚喜，猶如家廟守護神巡禮一般 。