校外參訪
本次設計操作三坑水鄉聚落，從老街紋理的認識提出創新...
希望透過這個題目請同學練習思考未來如何將此用地妥適整理規劃...
斗南之心、水道頭文化園區、成龍溼地、桃米生態村...
這次以「家具與城市」對話為主題的展覽內容...
景觀空間規劃設計模式~新竹優良案例設計探源...
景觀空間規劃設計模式~新竹優良案例設計探源...
實地了解各種遊具鋼材的防蝕與...
實地了解各種遊具塑膠製造程序...
後疫情時代，想要走進大自然，現在正是好時候...
透過參訪並了解在地化主題如何融入遊具設計以及過程中取捨...
學習生態設計理念如何具體實踐、景觀工程施工細節...
從歷史水岸與聚落發展脈絡爬梳，以及未來大嵙崁生態探索計畫...
此次設計希望同學練習評析...
師生收到廠方熱情接待與解說...
台北市華山大草原遊戲場、青年公園飛機探索遊戲區、內湖成功...
參加石虎再現或再也不見特展(台中場)...
近年來，隆恩圳周遭的尚順育樂世界、中央路人本街道...
宿營為本系一年一度活絡全體師生感情的大活動...
本次之設計基地為社區內的鍾家伙房、閒置豬舍與運茶古道...
本系景觀建築設計(五)校外基地調查-隆恩圳.....
參訪新竹縣新埔鎮的新北社區，製茶廠...
舊仁愛之家空間改善提案與地方資源串連討論並進行基地調查...
高教深耕計畫USR-HUB計畫及景觀建築設計(四)課程結合基地踏勘與紀錄，師生參與部落獵人學校環境景觀診斷與駁坎彩繪工程施做...
本校高教深耕計畫USR-HUB南庄鄉南富社區人文綠活振興計畫成果
本系師生操作教育部USR計畫與水保局農村共創計畫，正處理霄裡溪沿線水域汙染與濕地的議題...
本系正操作USR計畫，基地參觀可以激發學生的想像力，再進行USR計畫時能夠有更多的創意能量。
參觀南埔國小日式宿舍，完成學校環境調查，參與苗栗客家週系列活動...
校外教學參訪老街溪以及牛欄河....
參觀新社花海之景觀設計與故宮南院景觀設計、生態湖設計...
參訪542旅營區...
